Leader – vůdčí osobnost
Základní vlastnosti vůdčích osobností; výjimeční leadři; jaké kvality má pravý leader; jak se stát leadrem; leadership jako životní styl.

Člověk a skupiny
Člověk je „zoón politikón“; sociální potřeby; sociální „status“.

Skupinová dynamika a tlak
Soubor hybných sil a protisil; prvky skupinové dynamiky – cíle a normy, vedení a řízení, motivace a stimulace, komunikace, podskupiny, struktura a stavba skupiny, pozice a role, fáze vývoje skupiny, atmosféra, dostředivé a odstředivé síly; skupinový tlak.

Co je to tým
Kdy je to skupina a kdy už je to tým; charakteristika týmu; synergický efekt.

Cíle a normy týmů
Práce s cíly – stanovování cílů (SMART), podílení se týmu na tvorbě cílů, zveřejňování cílů; práce s normami v týmu – stanovování, přijímání a dodržování norem; oceňování nebo trestání.

Vedení a řízení týmů
Zásady vedení týmů; volby manažerských stylů; způsob přijímání rozhodnutí; pět základních pravidel nejlepších vedoucích týmů.

Motivace a stimulace týmu
Motivace a stimulace; důležitost vnitřní motivace; Maslowova pyramida potřeb; Herzbergrova dvoufaktorová teorie pracovní motivace; závislost výkonu na míře stimulace; základní kategorie stimulátorů, které nejvíce ovlivňují naše vnitřní motivy; demotivace a co s ní.

Interakce a komunikace v týmu
proces komunikace; úhel zkreslení; vnější faktory vnímání (sociální okolí a kultura); vnitřní faktory vnímání (emoce, vnitřní motivy a minulá zkušenost); tři základní komunikační pravidla; věcné a vztahové signály; symetrie a asymetrie; efektivní komunikace; základní komunikační vzorec; sociální zpětná vazba.

Podskupiny
Obecný pohled na problematiku podskupin; konkrétní doporučení pro práci s podskupinami.

Struktura a stavba týmu
hierarchická formální struktura týmu; neformální struktura týmu tvořená vzájemnými vztahy členů; nesoulad a konflikty.

Pozice a role v týmu

Oficiální struktura týmu; práva a povinnosti jednotlivých pozic; rovnoprávnost členů týmu – nezbytné; role v týmu; typologie týmových rolí od Mereditha Belbina.

Fáze vývoje týmu
předskupinové stádium; formování (utváření) týmu; bouření (kvašení) v týmu; normování neboli přijímání norem a pravidel; stabilizace a efektivní fungování; oficiální ukončení činnosti týmu.

Atmosféra v týmu
jak pracovat s atmosférou v týmu; společné oslavy a vzájemná ocenění; týmové rituály; pozor na nadměrně nastavenou soutěživost mezi týmy.

Dostředivé a odstředivé síly
Jak vyvažovat dostředivé a odstředivé síly v týmu; situační kontext; konflikty v týmu a jejich efektivní řešení.

Týmová práce
Principy týmové práce; charakteristické vlastnosti dobře fungujícího týmu; desatero týmové spolupráce; vlastnosti týmového pracovníka; speciální schopnosti týmového šéfa; týmové bloky; umění sestavit tým.

• Úvod (základní předpisy pro kontrolu, vznik a přípravy kontrolního řádu)
• Působnost kontrolního řádu
• Základní subjekty kontroly
• Kontrola a její předmět
• Úkony předcházející kontrole
• Pověření ke kontrole
• Průběh kontroly
  • zahájení
  • práva a povinnosti kontrolujícího
  • práva a povinnosti kontrolované osoby
  • další osoby účastné na kontrole (přizvané osoby, povinné osoby)
  • odebírání vzorků
  • protokol o kontrole
  • námitky a jejich vyřizování
  • sankce za nerespektování procesních povinností při kontrole (přestupky a správní delikty)
  • ukončení kontroly
• Speciální úprava zvláštních institutů
  • kontrola výkonu státní správy
  • povinnost mlčenlivosti
  • oprava neprávností a došetření věci
  • nahlížení do spisu
  • náklady kontroly
  • převzetí kontroly nadřízeným orgánem
  • spolupráce kontrolních orgánů
  • zveřejňování informací o kontrolách
  • plánování kontrol
  • vztah ke správnímu řádu
• Sankce navazující na kontrolní zjištění
• Vzory úkonů, rozhodnutí a oznámení související s aplikací kontrolního řádu
• Dotazy a diskuze

• „Měl bych“: člověk jako morální bytost
• „Měl bys“: koho se týká dobro a zlo?
• „Tak slibujeme“: vnější a vnitřní morální „policajt“, aneb co očekávat od etických kodexů?
• Dobro-dinec: individuální aspekty etiky (dobrý k sobě)
• Dobro-družnost: sociální aspekty etiky (dobrý k druhým)
• Dobro-(v)zdání: metaetické aspekty (dobrý život „o sobě“)
• Zlo-myslnost: kognitivní aspekt etického jednání
• Zlo-volnost: volní aspekt etického jednání
• Zlo-činnost: konativní aspekt etického jednání
• Aktuální otázky etiky: radikalizace náboženských a ideových sekt, profesní etika, bioetika aj.

• Spokojenost → Život na nakloněné rovině
• Sebepoznání → Kdo (ne)jsem
• Zvyky a jiné překážky → Proč rozhodnutí nestačí a jak bojovat s kraby
• Cíle a postupné kroky → Kým chci být

Vystudovala sociologii a andragogiku (FF Univerzity Palackého v Olomouci). Má za sebou základní výcvik koučování. Je certifikovaný poradce v oblasti profesní úspěšnosti.

Autorka a lektorka úspěšných e-learningových kurzu: Personální minimum, Školení interních lektorů, Prezentační dovednosti, Syndrom vyhoření, Timemanagement, Sebepoznání – práce s nepříjemnými emocemi, Jednání v krizových situacích, Osobnost a role, Typologie osobnosti, Rozvoj kreativity při řešení problému, Sebeřízení, Zdravé já.

• Základy sebeovládání / Proč přijmout své stíny
• Emoce / Jak vidět signál a neplýtvat energií
• Hněv a zlost / Jak se rozzlobit
• Agresivita / Záplata na ztracenou sebejistotu
• Strach v práci / Strašidla způsobují chyby

Působí jako lektorka kurzů zaměřených na time management, sebepoznání, a komunikaci.

Vystudovala sociologii a andragogiku na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Má za sebou základní výcvik koučování. Je certifikovaný poradce v oblasti profesní úspěšnosti. Psychologické znalosti si prohloubila v kurzech transakční analýzy a typologie osobnosti MBTI.

Napsala několik úspěšných e-learningových kurzů: Personální minimum, Školení interních lektorů, Prezentační dovednosti, Syndrom vyhoření, Timemanagement, Sebepoznání – práce s nepříjemnými emocemi, Jednání v krizových situacích, Osobnost a role, Typologie osobnosti, Rozvoj kreativity při řešení problému, Sebeřízení, Zdravé já.

Je vyhledávanou lektorkou pro svůj lidský přístup, srozumitelnost a důraz na praxi.